Wetenschappers worstelen met de bewijzen voor hoe de dinosauriërs uitstierven. Het moet een wereldwijde ramp zijn geweest, maar bewijs voor wat er precies heeft plaatsgevonden was er onvoldoende. Nu lijkt een hard bewijs te zijn gevonden.
In deze les halen leerlingen informatie uit een nieuwsbericht en leren daarmee hoe onderzoekers nieuwe kennis hebben opgedaan over het uitsterven van dinosauriërs.
Wat je leert
- Informatie uit een nieuwsbericht halen
- Verkregen informatie in een schema verwerken
- Hoe onderzoekers nieuwe kennis hebben opgedaan over het uitsterven van dinosauriërs
- Vergelijken van bronnen
- Leerdoel: Begrijpend lezen, Infographic, Leesvaardigheid
- Vak: Biologie, Maatschappijleer, Maatschappijwetenschappen, Nederlands
Lessuggesties
Snelle schets
- VO Bovenbouw
- VO Onderbouw
15-20 min
Individueel
- Lees het volgende artikel:
- Vat de inhoud van de tekst samen in een snelle schets van tekst en tekeningen.
‘Hét bewijs is geleverd’: Bronnen vergelijken
- VO Bovenbouw
- VO Onderbouw
10-15 min
Individueel
- Zoek het nieuws op in één andere bron. Vergelijk hoe zeker de beide bronnen zijn over de onderzoeksresultaten en welke onbeantwoorde vragen ze noemen. Welke bron is voor jou het meest volledig? Welke bron is in jouw ogen het meest geloofwaardig?
Extra kennis
- VO Bovenbouw
- VO Onderbouw
15-20 min
Individueel
- Voeg extra kennis uit een andere bron over dit nieuws toe door beide bronnen samen te vatten in een schema (zie opdracht 1) of mindmap.
