De Amerikaanse president Trump en NAVO-secretaris-generaal Rutte hebben elkaar gesproken tijdens het World Economic Forum in het Zwitserse Davos. Er lijkt nu een raamwerk afgesproken dat moet leiden tot een oplossing voor de Groenland-kwestie. Maar wat houdt deze kwestie in en hoe denken de leerlingen hierover? Aan de hand van een video, krantenartikel en de 5W1H-methode proberen de leerlingen te achterhalen wat er aan de hand is en vormen ze een mening over de kwestie en de zogenaamde Groenland-deal die er nu ligt.
Wat je leert:
- Een video en tekst samenvatten aan de hand van de journalistieke 5W1H-methode
- Een mening vormen en uitspreken
- Naar elkaar luisteren
Beeld: AP Photo/Evan Vucci
Lessuggesties
Opdracht 1: Trump wil Groenland (video)
- VO
- VO Bovenbouw
Klassikaal
- Wat weten jullie al over de Groenland-kwestie?
- Bekijk met de hele klas de ‘Uitgelegd-video’ van het Algemeen Dagblad hieronder.
- Hou tijdens het kijken de journalistieke 5W1H-vragen in het achterhoofd (zie ook het Journalistiek handboek):
Wie – over wie gaat het?
Wat – wat is er gebeurd? Of: wat er is aan de hand?
Waar – waar is het aan de hand?
Wanneer – wanneer is (of was) het aan de hand?
Waarom – waarom is (of was) het aan de hand?
Hoe – hoe vindt (of vond) het plaats?
Algemeen Dagblad
Uitgelegd | Trump wil Groenland, maar waarom eigenlijk?
Duur: 3min52
Klassikaal
- Bespreek de video kort na aan de hand van de 5W1H-vragen.
- Wat vinden jullie ervan dat Trump zo graag Groenland wil hebben?
Opdracht 2: De Groenland-deal
- VO
- VO Bovenbouw
Groepjes
- De klas wordt verdeeld in groepjes van vier. Elk groepje krijgt zijn eigen vraag en antwoord uit het artikel van het Algemeen Dagblad (AD) hieronder. Sommige groepjes krijgen wellicht dezelfde vraag. De docent verdeelt de vijf vragen. De vijf vragen uit het artikel zijn:
1. Wat hebben Trump en Navo-baas Mark Rutte nu afgesproken?
2. Gaf Rutte de doorslag?
3. Is de Navo nu gered?
4. Hoe kijkt Trump naar Europa?
5. Hoe nu verder? - Lees met je groepje de vraag die je hebt gekregen en het antwoord.
Groepjes
- Vat in je groepje het antwoord samen met behulp van de 5W1H-vragen en bespreek de lastige woorden. Straks delen jullie je samenvatting met de klas.
- Hieronder staat bij elke vraag uit het artikel nog een vraag. Bespreek de extra vraag bij jullie vraag. Meningen mogen uiteraard verschillen. Durf ze uit te spreken en luister naar elkaar. Straks wordt ook klassikaal naar de meningen in jullie groep gevraagd.
Wat hebben Trump en Navo-baas Mark Rutte nu afgesproken?
Bespreek met elkaar: Wat vinden jullie ervan dat er een ‘raamwerk’ is afgesproken met Trump?
Gaf Rutte de doorslag?
Bespreek met elkaar: Wat vinden jullie van de houding van Rutte?
Is de Navo nu gered?
Bespreek met elkaar: Wat vinden jullie van het NAVO-bondgenootschap en van de verhouding tussen de VS en de andere NAVO-landen?
Hoe kijkt Trump naar Europa?
Bespreek met elkaar: Wat vinden jullie van de houding van Trump richting Europa? En wat vinden jullie van de reactie(s) van Europa?
Hoe nu verder?
Bespreek met elkaar: Hoe denken jullie dat het nu verder zal gaan? Wat zouden jullie de beste oplossing vinden?
Klassikaal
- De docent wijst in ieder groepje een leerling aan die de korte samenvatting van het antwoord op de vraag uit het artikel geeft.
- De docent wijst in ieder groepje een leerling aan die vertelt over de meningen in de groep bij de extra vraag.
Opdracht 3: Hoe nu verder?
- VO
- VO Bovenbouw
Klassikaal
Welke afspraken er nu zijn gemaakt over de aanwezigheid van de VS op Groenland is nog niet duidelijk. De ergste bedreigingen lijken afgewend, maar Trump staat erom bekend wispelturig te zijn…
- Wat denken jullie? Hoe nu verder? En wat zou een goede oplossing zijn?
