In dag- of weekbladen of op sommige nieuwssites staan recensies van boeken. Deze zijn vrijwel allemaal opgebouwd uit vaste onderdelen, zoals feitelijke gegevens, een samenvatting, een analyse en een beoordeling.
De leerlingen sporen de verschillende onderdelen in een aantal boekrecensies op en bepalen welke soort argumenten er worden gebruikt.
Beoordelen bijvoorbeeld alle nieuwsmedia de boeken hetzelfde?
Niveau
Vakken
Trefwoorden
Tijdsbesteding
n.v.t.
Krant nodig
twee of meer
In samenwerking met
Majorie Weistra en Podium Bureau voor Educatieve Communicatie
