Docenten oordelen: kranten lezen draagt bij aan mediawijsheid, taalvaardigheid en burgerschap

Docenten oordelen zeer positief over het effect van het werken met kranten op de leerprestaties van hun leerlingen. Het verwerken van de actualiteit in de les draagt positief bij aan taal- en leesvaardigheid, mediawijsheid en burgerschap. Dit blijkt uit gebruikersonderzoek dat DUO Market Research afgelopen jaar heeft uitgevoerd in opdracht van Stichting Krant in de Klas. Aan het onderzoek hebben 582 docenten uit het primair en voortgezet onderwijs meegewerkt.
Lees ook onze samenvatting van de uitkomsten en conclusies 

Nieuwsbrief