80 jaar bevrijding
Op 5 mei is het precies 80 jaar geleden dat de Tweede Wereldoorlog in Nederland tot een einde kwam en het land werd bevrijd. Een dag ervoor, op 4 mei, herdenken we in het hele land oorlogsslachtoffers. Hoewel de polarisatie in de maatschappij toeneemt, is Nederland, voor de meeste mensen, nog steeds een van de […]
Heffingen en handelsoorlog
De kranten stonden er afgelopen week vol van: De Verenigde Staten besloten onder leiding van president Donald Trump om wereldwijde importheffingen in te voeren. Inmiddels heeft de Amerikaanse president alweer besloten de invoer van de heffingen voor negentig dagen te pauzeren. Daarna krijgen nagenoeg alle landen van de wereld, inclusief de Europese Unie, een tarief […]
Seksuele vorming op school
Het was weer de Week van de Lentekriebels; de landelijke projectweek over seksuele vorming voor basis- en speciaal onderwijs. Het blijft een gevoelig onderwerp omdat veel ouders weerstand voelen. Maar niet alleen daarom was de week in het nieuws: Rutgers, samen met de GGD één van de bedenkers van de week, dagvaardde de conservatieve stichting […]
Smartphonegebruik
Veel mensen brengen tegenwoordig dagelijks uren door op hun telefoon. Niet alleen volwassenen, maar ook jongeren en kinderen gebruiken hun smartphone steeds meer. Die laatste groep krijgt op steeds jongere leeftijd een smartphone. Telefoonverslaving onder jongeren is dan ook steeds vaker in het nieuws. In deze actuele opdracht reflecteren de leerlingen op hun eigen smartphonegebruik, […]
Tegen racisme en discriminatie
Op 21 maart is het de Internationale Dag tegen Racisme en Discriminatie. Een dag waarbij wereldwijd aandacht wordt gevraagd voor de strijd tegen racisme en discriminatie. In de huidige maatschappij helaas nog steeds ontzettend relevant omdat veel mensen op dagelijkse basis met racisme en/of discriminatie te maken hebben. In deze les bespreken leerlingen wat ze […]
Actuele opdracht: Maakt nieuws je bang?
Nieuws is overal: op social media, in kranten en op het Jeugdjournaal en NOS Journaal. Leerlingen komen dagelijks in aanraking met onderwerpen als oorlog, politieke spanningen en onvoorspelbare wereldleiders. Nieuws kan leerzaam zijn, maar ook heftig of angstaanjagend. In deze les onderzoeken en bespreken leerlingen wat nieuws met hen doet. Ze lezen een artikel over […]
Actuele opdracht: dienstplicht
Sinds 2020 geldt de dienstplicht in Nederland voor iedereen en nu de verhoudingen tussen landen wereldwijd steeds meer op scherp lijken te staan, is het onderwerp weer meer in het nieuws. Misschien juist omdat de ‘opkomstplicht’, die mensen verplicht zich ook aan te melden, in 1997 werd afgeschaft. Wordt het tijd deze weer voor iedereen […]
Allemaal voor de klas!
Goed nieuws voor de scholen: steeds meer mensen kiezen voor het vak van leraar. Vooral op de pabo zijn de aanmeldingen het hardst gestegen. In deze actuele opdracht analyseren leerlingen een artikel over dit onderwerp aan de hand van de ‘5W1H-methode’ die journalisten gebruiken bij het schrijven van een nieuwsartikel. Daarna kunnen ze hun creativiteit […]
Rapporten en toetsen
Komende weken breekt er voor veel leerlingen weer een spannende tijd aan: de rapporten komen er aan en voor alle leerlingen in groep 8 van de basisschool staat de doorstroomtoets op het programma. Hoe gaan ouders en verzorgers om met de resultaten hiervan en hoe ervaren de leerlingen dit zelf? In dit lesmateriaal denken de […]
Wat is het nieuws? (2025)
Begin april gaat Journalist in de klas weer van start. Journalisten van verschillende redacties gaan het land in om op scholen te vertellen over hun vak. Als aanvulling op deze bezoeken en workshops ontwikkelde Nieuws in de klas lesmateriaal waarin de leerlingen dieper ingaan op de vraag wat ‘nieuws’ nou precies is. Er wordt dieper […]