Lessuggestie: Geen nieuws is goed nieuws?
Leerlingen gaan met deze lessuggestie onderzoeken wat goed nieuws is en gaan in gesprek over de nieuwswaarde van berichtgeving. Hoe komt het dat slecht nieuws vaak meer aandacht krijgt dan goed nieuws?
Actuele opdracht: Voetballen in Qatar?
Deze actuele opdracht over de vraag of het WK voetbal geboycot moet worden, is direct in te zetten voor leerlingen.
Actuele opdracht: We vaccineren!
Deze actuele opdracht over de covid-vaccinatie is direct in te zetten voor leerlingen.
Samenvatting maken
Om een tekst goed te begrijpen is het van belang om een tekst samen te kunnen vatten en de hoofdgedachte eruit te halen.
Actuele opdracht: Wapens in de kluis
Scholen luiden de noodklok. Ze zien een forse toename van het aantal wapens op school.
Actuele opdracht: Dierenrijk Nederland dunt uit
Een nieuw rapport van het WNF wijst op een groot aantal dieren dat op het punt staat te verdwijnen in Nederland.
Framing in het nieuws
Scholieren leren hoe framing werkt met de lessuggestie Framing in het nieuws. Ze krijgen inzicht in de gevoelswaarde en bijbetekenis van woorden die in het nieuws worden gebruikt.
Actuele opdracht: Natuur voor lange tijd verwoest in Australië
Deze opdracht over de bosbranden in Australië is direct in de les te gebruiken.
Gedichten maken met het nieuws
Bij de lessuggestie Gedichten in het nieuws maken leerlingen gedichten met het en van het nieuws.
Betoog, beschouwing, uiteenzetting
In een krant of op een nieuwssite staan allerlei soorten teksten. Van een betoog in de vorm van een recensie tot een uiteenzetting van feiten in bijvoorbeeld een nieuwsbericht.