Nieuwsfoto’s die bij een artikel worden geplaatst, leveren soms discussie op. De foto is bijvoorbeeld heel schokkend of confronterend. Toch zijn er voor de hoofdredacteur verschillende redenen om zo’n foto wel in de krant op te nemen.
Met deze lessuggestie gaan leerlingen op zoek naar foto’s waarover discussie kan ontstaan. Wat vinden ze van de foto? Wat zou de reden van de hoofdredacteur geweest kunnen zijn om deze toch te plaatsen?
In groepjes gaan de leerlingen hierover met elkaar in debat. Wat vindt de uitgever? En de beeldredacteur?
Niveau
Vakken
Trefwoorden
Tijdsbesteding
n.v.t.
Krant nodig
twee of meer
In samenwerking met
Podium Bureau voor Educatieve Communicatie
