Vriendenboekje van lijsttrekkers als lesmateriaal voor verkiezingen
Speciaal voor de verkiezingen vulden de lijsttrekkers een vriendenboekje in voor Kidsweek. Op deze manier komen de kinderen meer te weten over de lijsttrekkers. Het lesmateriaal voor het basisonderwijs is gratis te downloaden.
Nieuwe lesbundel Verkiezingen in het nieuws
Nieuws in de klas biedt een nieuwe lesbundel Verkiezingen in het nieuws kosteloos aan voor het voortgezet onderwijs. Aan de hand van het nieuws verdiepen leerlingen zich in de verkiezingen, de actuele politiek en leren zij kritisch kijken naar berichtgeving. Onderwerpen in het lesmateriaal zijn de rol van de journalistiek in de democratie, nepnieuws, framing en scholierenverkiezingen.
Checklist Nepnieuws
Hoe stimuleer je leerlingen om het nieuws te volgen en daar kritisch mee om te gaan? Als ondersteuning bij informatievaardigheden in de les heeft Nieuws in de klas een checklist opgesteld. Deze checklist ondersteunt bij het beoordelen en waarderen van de berichtgeving.
Fakenieuws in het nieuws
Nepnieuws en fakeberichten hebben mogelijk de Amerikaanse presidentsverkiezingen in beïnvloed. Mediawijs burgerschap is essentieel in voorbereiding op verkiezingen en alle burgers moeten journalistieke regels gaan toepassen. Op 15 maart 2017 zijn de Tweede Kamerverkiezingen in Nederland.
Nieuwe lesbundel Prinsjesdag online
Nieuws in de klas heeft nieuwe lesbundels over Prinsjesdag uitgebracht voor het primair en voortgezet onderwijs. Met de opdrachten behandelt u de berichtgeving over de Rijksbegroting, de troonrede, de rol van de koning en het kabinet en de Algemene Beschouwingen. Bij het lesmateriaal is ook een overzicht te vinden met de Prinsjesdagdossiers van verschillende nieuwssites. Via de Nieuwsservice kunnen docenten kosteloos dag- en weekbladen aanvragen om het nieuws rondom Prinsjesdag met leerlingen te volgen.
Zone: actualiteit als start van discussie
In het tijdschrift Zone is een artikel gepubliceerd waarin drie praktijkvoorbeelden van het gebruik van actualiteit in de klas worden beschreven.
Onderzoek CITO: nieuwsvolgers scoren hoger op argumentatievaardigheden
Uit het CITO-onderzoek Balans Oordelen en argumenteren als onderdeel van actief burgerschap en sociale integratie blijkt dat leerlingen die het nieuws volgen hoger scoren op argumentatievaardigheden dan klasgenoten die dat niet doen.
Congres Stichting Lezen: bijval voor lezen van nieuwsteksten
Een divers leesaanbod stimuleert tot lezen, en vergroot de geletterdheid – een voorwaarde voor deelname aan de maatschappij. Pleidooien voor het lezen van verschillende soorten teksten.
‘Maatschappijleer met actualiteit’ beste actieonderzoek (LIO)
Het actieonderzoek ‘Maatschappijleer met actualiteit’ van Stef van der Linden is het beste onderzoek van studenten Maatschappijleer (tweedegraads) van 2011. Dit bleek tijdens de LIO-dag van Expertisecentrum Maatschappijleer in maart 2012.
CITO-onderzoek: leerlingen die kranten lezen, presteren beter
Het lezen van kranten heeft een positief effect op de leerprestaties. Dat blijkt uit het peilingsonderzoek Balans Actief Burgerschap en Sociale integratie van CITO.